Honigschnuten

Seid 2017 betreue ich die Honigschnuten der Grundschule Petermoor und was soll ich sagen:

Es macht sehr viel Spaß

Als Umweltschule war es nur eine Frage der Zeit bis die Bienen an die Grundschule Petermoor Einzug erhielten.  Nach einem Biotop, einer Schmetterlingswiese jetzt also auch noch Honigbienen.

Mit dem Honigschnuten, meiner Bienen-AG, ging es dann auch 2017 nach den Sommerferien los. Wir hatten ein Wirtschaftsvolk zur Honiggewinnung aufgestellt und 90 Minuten in der Woche theoretischen und praktischen Unterricht. Bienenanatomie und Bienenverhalten gehöhrten genauso dazu wie Anfangsstreifen in Rähmchen einlöten.

Im Frühjahr 2018 haben wir dann zwei Kunstschwärme dazu bekommen – unser Sommerbienen Konzept. Dabei geht es in erster Linie darum den Aufbau eines Bienenvolkes zu beobachten und bei der Entwicklung zu begleiten.

Wir haben die Schwärme „einlogiert“, in Einraumbeuten. Die Bienen mussten durch „Anfangsstreifen“ unterstützt in Naturwabenbau ihre Mittelwände bauen. Wir konnten sehen wie schnell das ging. Eier, Maden, Puppen und schlüpfende Bienen konnten wir beobachten. Wir haben die Königin bei der Arbeit gesehen. Wichtig war es auch die imkerlichen Fertigkeiten, die wir in den Wintermonaten gelernt hatten an den Bienen einzusetzen.

Mit Smoker, und Stockmeißel ging es zu den Bienen um unsere jungen Schwärme zu füttern. Schnell wurden die Honigschnuten sicher im Umgang mit den Bienen und den Arbeitsgeräten. Konnten den Smoker richtig einsetzen und wussten einen Drohn von einer Biene zu unterscheiden.

Leider pausiert momentan das Nachmittagsangebot, die Honigschnuten AG, aufgrund der Infektionskrankheit COVID-19. Geplant ist ein Start der AG wieder zum Schuljahr 2021/2022. Im Februar 2021 werde ich den Bienengarten vorbereiten und die Völker pflegen. Mit meinen Schülern starte nich dann nach den Sommerferien. Ich freue mich schon drauf.

Informationen zur Grundschule Petermoor aus Bassum findet ihr ::HIER::

Grundkurs Bienenpädagogik

Als Imker verstehe ich die Honigbiene aber bei einer Handvoll Schulkinder sieht das schon anders aus. Selbst als Vater von zwei wundervollen Söhnen möchte ich den Grundkurs nicht missen und kann nur jeden Imker und Pädagogen diesen Grundkurs empfehlen.

Der Grundkurs Bienenpädagogik führt in diese Projektarbeit ein, sowohl theoretisch als auch mit Hilfe praktischer Arbeiten direkt am Bienenstock. Am Beispiel einer naturgemäßen, nicht-ertragsorientierten Bienenhaltung werden vielfältige Möglichkeiten zur methodisch-didaktischen Umsetzung gezeigt. Ein Schwerpunkt ist das sog. “Sommerbienen-Konzept” als bewährte Möglichkeit einer saisonalen Bienenhaltung. Dabei wird am Beispiel eines kleinen Schulungsvolkes die Entwicklung vom Schwarm zum Bienenvolk demonstriert. Weitere temporäre sowie permanente Bienenhaltungssysteme, Unterrichtsmaterialien, sowie das landesweite Netzwerk www.bienenschulen.de werden vorgestellt.

Weitere Infos gibt es auch im Blog ::HIER::